Старт 25 мая
Нутрискрининг:
практикум по расшифровке лабораторных анализов
для коррекции дефицитных состояний
КУРС ОТ ВЕДУЩИХ ЭКСПЕРТОВ В ОБЛАСТИ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ
|
76% женщин репродуктивного возраста испытывают дефицит железа, который требует медикаментозной коррекции |
Анализ липидного профиля позволяет выявить риски сердечно-сосудистых заболеваний, таких как атеросклероз, инфаркт миокарда и инсульт |
Анализ углеводного обмена играет ключевую роль в диагностике диабета, преддиабетических состояний и оценке эффективности лечения |
|
76% женщин репродуктивного возраста испытывают дефицит железа, который требует медикаментозной коррекции |
|
Анализ липидного профиля позволяет выявить риски сердечно-сосудистых заболеваний, таких как атеросклероз, инфаркт миокарда и инсульт |
|
Анализ углеводного обмена играет ключевую роль в диагностике диабета, преддиабетических состояний и оценке эффективности лечения |
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ
 |
подбирать лабораторные исследования в зависимости от целей сопровождения клиента и его запросов |
|
сопоставлять лабораторные показатели с жалобами и образом жизни клиента и объяснять клиенту результаты в доступной форме, обозначая пределы компетенции |
|
выявлять ситуации, когда необходима маршрутизация к врачу |
|
критически интерпретировать результаты анализов, выделять клинически значимые изменения |
|
составлять индивидуальные чек-листы лабораторного сопровождения, разделяя обязательные, дополнительные и условные тесты |
|
использовать лабораторные данные для построения программ коррекции питания и образа жизни |
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ
|
подбирать лабораторные исследования в зависимости от целей сопровождения клиента и его запросов |
|
критически интерпретировать результаты анализов, выделять клинически значимые изменения |
|
сопоставлять лабораторные показатели с жалобами и образом жизни клиента и объяснять клиенту результаты в доступной форме, обозначая пределы компетенции |
|
составлять индивидуальные чек-листы лабораторного сопровождения, разделяя обязательные, дополнительные и условные тесты |
|
выявлять ситуации, когда необходима маршрутизация к врачу |
|
использовать лабораторные данные для построения программ коррекции питания и образа жизни |
Специалистам в области здравоохранения
врачам, студентам и ординаторам медицинских и биологических ВУЗов, консультантам по персонализированному здоровью, нутрициологам, health-коучам
Фитнес-тренерам и wellness-специалистам
фитнес-инструкторам, косметологам, владельцам бизнесов, связанных с wellness-продуктами, которые хотят предложить своим клиентам новые и научно-обоснованные решения
Психологам и коучам в сфере здоровья
специалистам, работающим с запросами на повышение уровня энергии, снижение уровня стресса, улучшению сна, расстройствами пищевого поведения
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
 |
Изучение материала проходит в гибком формате:
|
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
прохождение курса онлайн с доступом к записям занятий в течение полугода; продолжительность освоения программы - 2,5 месяца
онлайн вебинары в вечернее время 1-2 раза в неделю по 1,5–2 акад. часа с использованием предзаписанных лекций
поддержка кураторов в течение курса в чатах
|
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М.Сеченова (Сеченовский Университет) — крупнейший исследовательский медицинский ВУЗ и флагман медицинского образования в России |
В Топ-100 Более 40 000 обучающихся имеют ученую степень |
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Цели и задачи лабораторной диагностики
Принципы взятия анализов. Референсные значения. Ошибки интерпретации
Общий анализ крови
Общий анализ мочи
Углеводный обмен
Липидный профиль
Печеночные пробы
Белковый обмен
Маркеры воспаления и острой фазы
Функция почек
Минеральный обмен и электролиты
Щелочно-кислотное состояние (при наличии в чекапах)
Копрограмма: как интерпретировать и на что обращать внимание
Фекальный кальпротектин, эластаза, антиген H. pylori
Оценка дисбиоза по метаболитам
Почему не стоит делать дорогостоящие чекапы микробиоты без показаний
Щитовидная железа: ТТГ, Т4, Т3 — как понимать без гипердиагностики
Половые гормоны: эстрадиол, тестостерон, прогестерон
Кортизол и DHEA — маркеры стресса или ловушка?
Железо, ферритин, ОЖСС, трансферрин
Витамин D, В12, фолаты
Частые ошибки: гипердиагностика
Лактат/пируват, карнитин
Органические кислоты: маркеры мальабсорбции, дисбиоза, митохондриальных нарушений
Кейсы хронической усталости
Понятие оксидативного стресса
Лабораторные маркеры оксидативного статуса. Интерпретация данных (Маркеры Mos 16-14; Mos 02;03;01.1)
Усталость, головные боли, набор веса, плохой сон — какие лабораторные тесты оправданы, а какие нет
Протокол сопровождения: график повторных анализов, мягкие рекомендации
«Профилактический чекап»: как не перегрузить лабораторной диагностикой
Работа с результатами, полученными в частных лабораториях — критическая оценка
Теломеры. Эпигенетические часы. Биохимические панели. Возможности и ограничения
Индивидуальный чек-лист лабораторного сопровождения (подбор анализов, разграничение компетенций, оформление)
ЭКСПЕРТЫ-ПРЕПОДАВАТЕЛИ
