Старт 16 июня
Биохакинг
программа профессиональной переподготовки
ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ БИОХАКИНГА?
Биохакинг —это комплексный подход для «взлома» биологических процессов организма с целью активации его скрытых возможностей, замедления старения и повышения уровня энергии.
Специалист по биохакингу, применяя научно-доказанный подход и анализируя маркеры биологического возраста, разрабатывает индивидуальную антивозрастную стратегию для улучшения самочувствия, замедления процессов старения и повышения качества жизни людей.
Освоить программу можно без медицинского образования. После окончания программы возможно консультирование как в рамках частной практики, так и в сотрудничестве с wellness-центрами, эстетическими клиниками, фитнес-студиями, психологами и врачами.
Специалисты активно ведут онлайн-курсы, информационные каналы, выступают на мероприятиях и формируют собственное экспертное позиционирование в сфере здоровья, долголетия и ресурсов организма.
|
79% россиян практикуют ЗОЖ, но не знают, какие инструменты биохакинга действительно работают |
От 100 000 руб. зарабатывает консультант со знанием anti-age стратегий и может гибко планировать eзанятость (по данным hh.ru) |
8 месяцев интенсивного обучения для входа в новую профессию |
|
79% россиян практикуют ЗОЖ но не знают, какие инструменты биохакинга действительно работают |
|
От 100 000 руб. зарабатывает консультант со знанием anti-age стратегий и может гибко планировать занятость (по данным hh.ru) |
|
8 месяцев интенсивного обучения для входа в новую профессию |
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ
 |
Анализировать состояние организма по лабораторным показателям, биомаркерам, образу жизни и возрастным изменениям |
|
Разрабатывать пресонализированные программы питания, сна, физической активности и ментального благополучия |
|
Использовать инструменты биохакинга – гаджеты, скрининги, чек-апы, когнитивные практики |
|
Подбирать нутрицевтики и БАД с учетом целей клиента, научных данных и безопасности применения |
|
Применять антивозрастные стратегии в рамках немедицинского сопровождения и профилактики возраст-зависимых состояний |
|
Работать с клиентами, выстраивая долгосрочное сопровождение и формируя приверженность к ЗОЖ |
ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ
|
Анализировать состояние организма по лабораторным показателям, биомаркерам, образу жизни и возрастным изменениям |
|
Подбирать нутрицевтики и БАД с учетом целей клиента, научных данных и безопасности применения |
|
Разрабатывать пресонализированные программы питания, сна, физической активности и ментального благополучия |
|
Применять антивозрастные стратегии в рамках немедицинского сопровождения и профилактики возраст-зависимых состояний |
|
Использовать инструменты биохакинга – гаджеты, скрининги, чек-апы, когнитивные практики |
|
Работать с клиентами, выстраивая долгосрочное сопровождение и формируя приверженность к ЗОЖ |
Специалистам в области здравоохранения
врачам, студентам и ординаторам медицинских и биологических ВУЗов, консультантам по персонализированному здоровью, нутрициологам, Health-коучам
Фитнес-тренерам и wellness-специалистам
фитнес-инструкторам, косметологам, владельцам бизнесов, связанных с wellness-продуктами и диетическим питанием, которые хотят предложить своим клиентам новые и научно-обоснованные решения
Психологам и коучам в сфере здоровья
специалистам, работающим с запросами на повышение уровня энергии, снижение уровня стресса, улучшению сна, расстройствами пищевого поведения
Желающим построить карьеру в новой сфере
кто готов освоить профессию и работать из любой точки мира, кто стремится поддерживать свое здоровье и здоровье своих близких
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
 |
Изучение материала проходит в гибком формате:
|
КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ
прохождение курса онлайн с доступом к записям занятий в течение года
вебинары в вечернее время 2 раза в неделю
поддержка кураторов в течение курса на практических занятиях
|
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М.Сеченова (Сеченовский Университет) — крупнейший исследовательский медицинский ВУЗ и флагман медицинского образования в России |
В Топ-100 Более 40 000 обучающихся имеют ученую степень |
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Вводный вебинар. Этапы обучения
Основные направления биохакинга. Безопасность биохакинга
Возраст- зависимые заболевания и продление жизни
Современные технологии и формы нутриентов
Антиоксиданты
Фитоэстрогены
Пробиотики
Пептидные препараты
Борьба с латентным дефицитом железа как профилактическая стратегия ВОЗ
Системная энзимотерапия
Минорные биологически активные вещества и их роль в обеспечении здоровья человека
Минорные биологические активные добавки. Основные принципы использования
Вопросы регистрации лекарственных средств в РФ
Общие принципы репродуктивного старения
Менопауза. Чек-ап женского здоровья
Биохакинг для женщин: как продлить полноценную жизнь при минимуме усилий
Роль коррекции йодного дефицита для профилактики развития диффузного и узлового зоба
Персонифицированные подходы к коррекции сниженной функции щитовидной же
Остеопороз у женщин: методы профилактики
Ожирение и инсулино-резистентность у женщин: риски для здоровья
Ожирение и инсулино-резистентность у мужчин: риски для здоровья
Три возраста мужчины: роль тестостерона в физиологии мужчин
Возрастные особенности изменения предстательной железы и способы их коррекции
СНМП – симптомы нижних мочевых путей – причины, терапия, профилактика
Эректильная дисфункция – возрастная норма или первый звонок проблем с сердечно-сосудистой системой?
Влияние лекарственных средств на репродуктивную функцию у мужчин
Биохакинг когнитивных способностей у взрослых. Возможности улучшения когнитивных способностей на основе технологий биохакинга
Управление здоровьем (Health management). Технологии контроля управляемых факторов риска
Лабораторные и инструментальные исследования в профилактике возраст-зависимых заболеваний. Показатели, требующие контроля. Разбор кейсов
Чек-апы и диспансеризация
Вопросы скрининга по онконастороженности с позиции биохакинга. Разбор кейсов
Составление чек-листа антиэйджинга
Биомаркеры старения: молекулярные, интегральные, молекулярно-генетические
Метаболомика как интегральный инструмент для улучшения здоровья и благополучие человека
Новые возможности лабораторной диагностики. Разбор кейсов
Применение гаджетов в биохакинге
Практическое применение усиленной наружной контрпульсации
Клеточные технологии в медицине
Биопечать искусственных органов
Основы биобанкирования
Роль и функции белков в организме человека
Роль и функции углеводов в организме человека
Роль и функции жиров в организме человека
Витамины водорастворимые и жирорастворимые
Основные принципы здорового питания. Критические нутриенты
Психология пищевого поведения в норме. Работа с перееданием
Психология нарушений пищевого поведения. Инструменты диагностики
Заполнение пищевого дневника
От болезни к здоровью мозга. Ментальное и соматическое здоровье
Эмоциональный веллнес. Стресс-менеджмент
Когнитивное здоровье и активное долголетие. Брейнфитнес. Превенция болезни Альцгеймера
Интеллектуальное питание. Нейронутрициология
Здоровье среды жизнедеятельности. Салютогенный дизайн
Теория и практика здорового сна (как повысить эффективность сна: возможности науки и практики)
Двигательная активность. Понятие о функциональных двигательных режимах. Физиологическое влияние нагрузок на органы и системы организма
Мастер-классы. Виды фитнесса
Программы "Mind body" в Биохакинге
Физическая нагрузка при хронических заболеваниях
Современные подходы к построению тренировочного процесса у спортсменов - любителей
Актуальные методики постнагрузочного восстановления организма с учётом БАДов
Важность водного режима в жизни человека
Индивидуальый подбор упражнений, контроль состояния
Строение и функции кожи. Типы кожи
Принципы ухода за кожей лица
Принципы ухода за кожей тела
Методы аппаратной косметологии
Теории старения
Гормезис в старении и борьбе со старением
Генетика в долголетии. Генетическая карта здоровья
ОТЗЫВЫ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ
Моментами было сложно, так как лекции читают профессора и доктора наук, но на вебинарах все разбиралось очень понятным и доступным языком. Уже во время обучения я начала применять полученные знания в своей семье, по запросу давала рекомендации близким и друзьям, а после получения диплома стала вести частную практику.
Огромным плюсом данного курса является, что лекции читают практикующие врачи, преподаватели кафедры, научные сотрудники. Я работаю преподавателем по физкультуре в университете, и тренером по боксу в фитнес клубе. Сейчас знания полученные на курсе применяю к клиентам и консультирую.
Мне нравилось обучение и сейчас я веду канал. Мой диплом был отобран в 5 лучших для презентации в рамках конференции. Большая благодарность педагогам.
Выражаю огромную благодарность преподавателям за глубокие фундаментальные знания, за прекрасно структурированный материал, за возможность общаться, задавать вопросы на вебинарах и получать ответы от лучших специалистов из разных областей науки в рамках заявленного курса.
ЭКСПЕРТЫ-ПРЕПОДАВАТЕЛИ
